面对AI技术的浪潮，中学生该如何学习？老师会被取代吗？家长应该如何引导？近日，在中学生频道《行思有道》节目的演播室录制现场，国内知名教育专家、第五空间创始人范亚飞老师，针对AI教育的现状与未来进行了深度解读。

  范亚飞老师指出，AI正在从根上改变知识传递的方式，但教育的核心依然是“育人”。以下是本次访谈的五大核心看点：

  一、 效率革命：AI将瞬间拉平师资差距

  针对学生“刷题多但成绩不涨”的痛点，范亚飞老师直言，根本原因是传统教育效率低下，且教学质量离散度高。而AI的出现，是一场彻底的效率革命。

  核心观点：“这不是未来，是马上就来的事。”

  AI可以通过算法，将顶尖名师（如吴军老师）对学科的理解和归纳方法瞬间复制。这意味着，全中国的中小学生都将有机会用顶级名师的思维模式来学习，从而瞬间拉平全中国的师资水平，解决教育资源不均衡的难题。

  二、 学习范式：从“单向灌输”转向“双向归纳”

  范亚飞老师在节目中提出了“演绎”与“归纳”的区别，以此界定真正的AI教育：

  传统教育（演绎）： 老师讲、学生听，是单向的灌输既定知识。

  AI教育（归纳）： 学生带着问题主动提问，AI与学生双向互动，在解决个性化问题的过程中完成知识传递。

  老师的价值何在？

  范老师强调，AI虽然强大，但无法替代老师的

  “传道”

  功能。AI负责知识的精准传递（授业），而老师的核心价值在于帮助学生搭建完整的学科知识结构、引导学习路径以及提供情绪价值。

  三、 万能公式：人类获取知识的底层逻辑

  为了让观众更好地利用AI，范亚飞老师现场分享了一套通用的AI提问万能模板。这套源自《理想国》和《论语》的底层逻辑，共分为五步，适合学生在学习任何学科时使用：

  Definition（定义）： 先问清核心概念的定义，建立基础认知。

  Classification（分类）： 搞清楚事物的分类与边界，建立体系化认知。

  Compare and Contrast（比较对比）： 对比差异与优劣，追问因果，让认知更严谨。

  Illustration（例证）： 让AI举具体的例子，将抽象知识落地。

  Conclusion（结论）： 总结核心结论，形成认知闭环。

  四、 家长指南：做AI的主人，而非奴隶

  面对家长对孩子沉迷AI、丧失思考能力的焦虑，范老师给出了三点建议：

  拒绝恐惧： 就像无法拒绝汽车取代马车一样，AI将像Wi-Fi一样成为基础设施，无法拒绝，只能拥抱。

  培养自控： 建议15岁之前让孩子多亲近自然。因为人的自控力通常在15岁左右才能达到60%-70%，在此之前应严格控制电子设备使用。

  明确原则： 教育孩子“先自己思考，再用AI对照”。如果只是为了抄答案，人就会沦为工具的奴隶；如果是为了找不足、补漏洞，人就是工具的主人。

  五、 人机共生：好奇心是人类文明的火种

  访谈最后，范亚飞老师寄语广大中学生：在人机共生的时代，人的主体性是核心。

  AI负责模块化的公平，而人负责个性化的成长。人类独有的好奇心（Curiosity）和创造力（Creativity），是AI永远无法替代的。希望每一位同学都能利用AI工具，保持探索世界的热情，实现知行合一。

  节目已完成剪辑，近期将在中学生频道及抖音（行思有道）上线，敬请期待。

  节目合作： 崔欣悦 15110253722